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鄭州信息科技中專職業學院中專部

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鄭州北大青鳥accp7.0課程就業怎么樣?
作者:鄭州計算機學校 添加時間:11-13 瀏覽次數:0

     鄭州北大青鳥accp7.0課程就業怎么樣?現在就業越來越難,不光高中生找不到工作,就連初中生也都在為就業發愁。尤其是在河南這個人口大省,就業難題更是壓力山大!

    在這種情況下,不少人都選擇或轉行或跳槽到IT行業,來讓自己能夠更快地找到好工作。軟件開發由于就業市場廣、就業崗位多而受到了大家的歡迎。
    ACCP產品定期更新,從2000年至今歷經9905、2002、3.0、4.0、5.0、6.0多個版本,7.0是當前最新版本,較之6.0版本,最大的突破是引入青鳥學習平臺,不再局限于面授教學。平臺上有豐富的課件,內容與面授內容相輔相成,是面授內容的有效延伸,會不斷豐富更新。學習平臺上包括翻轉課堂課程和平臺擴展學習內容兩部分。翻轉課堂內容是ACCP7.0新的教學模式,學員課下先通過青鳥學習平臺自主學習技術內容,然后來到中心進行面授學習,面授課堂上教員會根據平臺課程內容的特點和教學目標來設計各種教學活動以促進平臺內容的消化和吸收,教學活動主要包括答疑解惑、小組討論、作品展示、知識分享、上機訓練等形式。通過翻轉課堂,學員既獲取了知識,又能培養學院借助網絡資源獲取知識的能力,解決問題的咨詢能力,協作學習能力。翻轉課堂的內容包含在學員結業考試范圍內。平臺擴展學習的內容則不在結業考試范圍內,屬于學員課下自主學習內容,面授課上也不再進行講解。
    1、學習平臺的引入,突破了面授的限制
    a、容量的突破:不再受限于有限的面授學時,可以方便實時地增加學習內容;
    b、學員學習體驗的突破:平臺內容滿足不同學習層次的學員需求;
    c、學員測評的突破:線上自測和線下機試測試相輔相成,更好的測評知識的掌握程度;
    d、產品內容更新的突破:產品發布后,隨時進行面授各方面的內容的補充;
    e、產品升級的突破:新技術更新更及時迅速,突破18個月的限制:18個月內通過平臺進行小版本的升級。
    2、領先學習模式,助力能力培養
    a、引入翻轉課堂教學模式,學習技術知識的同時培養了自學能力;
    b、根據學員的認知特點,合理設計翻轉課堂內容和容量。
    3、強化教學指導,保障實施效果
    a、加大指導力度;
    b、豐富指導形式。
    4、針對培養,全面提升就業能力
    a、采用多種手段常態調研,動態跟蹤企業需求;
    b、著重強化職業素養和項目能力的訓練;
    c、強調“基本功”,強調基礎理論,加強WEB前端,更注重框架原理;
    d、訓練學習能力,思維能力,加強技能點靈活應用。
    5、強調體驗,著重訓練職業素養
    a、貼近學員特點:案例、活動豐富,表現形式活潑;
    b、契合行業需求:以問題引入場景,全面模擬職場真實工作環境;
    c、重視實施效果:全方面線上、線下立體化指導教學;
    d、訓練方法靈活:體驗式訓練法讓學員在參與的過程中獲得自我感悟與提升。
    6、大幅提升,全面積累項目能力
    a、項目經驗體現在日常的調試能力、文檔編寫、團隊經驗、對業務的理解等方面;
    b、采用規范的流程指導項目訓練,增加小組長培訓加強實施效果;
    c、項目的業務需求更真實,增強對業務邏輯理解的訓練。 
    在學習軟件開發的時候,最佳的選擇就是找一家軟件培訓學校,由專業的老師帶著學習。那么鄭州軟件開發學校哪一家就業最好?
    鄭州軟件開發學校就業最好的就數北大青鳥翔天信鴿學校了。北大青鳥翔天信鴿學校的就業有以下三大保證:
    1.各中心都設有專門的就業部,就業專員的主要職責是培養就業技巧,幫助學員調整就業心態,并為學校引進優秀的企業資源,同時注意人脈的積累,為學員的順利就業、高薪就業創造條件。
    2.總部設有人才戰略合作部,搭建有終身就業服務平臺,主要職責是站在總部的角度把企業的招聘信息發布到網上,任何一個中心的學員都可以在網站得到需求,實現資源共享。
    3.三重就業推薦體系主要是指總部的人才戰略合作部門、區域就業指導中心(北京、深圳、上海、大連、杭州)、中心老師聯合推薦,三管齊下,幫助廣大學子高薪就業,成就自我。
    而且,北大青鳥就業并不像其他培訓機構那樣只會推薦一次,北大青鳥就業是終身就業,無論你是剛畢業還是畢業一年、兩年、三年甚至五年,只要學校有合適的資源,只要你想要更好的平臺,學校都可以為你進行推薦。

本文由站河南北大青鳥校區整編而成,如需了解更多IT資訊類的文章、新聞、課程和學習技巧、就業案例、招生詳情等問題,可以對在線咨詢老師進行一對一問答!


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