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鄭州北大青鳥職業計算機技術學校怎么樣?
作者:鄭州計算機學校 添加時間:08-24 瀏覽次數:0

      鄭州北大青鳥職業計算機技術學校怎么樣?近幾年,伴隨著互聯網的飛速發展,國內的IT技術行業急速成長,魚龍混雜的培訓機構隨處可見,北大青鳥在IT職業教育領域,從1999年至今,走過了將近22年的歷程,北大青鳥是如何教學的?他們的老師和班主任是怎樣管理的?學員學習之后的就業如何……每一項都關系到擇校家長和學員的切身利益。那么北大青鳥到底怎么樣?靠譜不靠譜?

      北大青鳥職業技術學校是專業計算機技術人才培養學校,受到北京大學,國家信息產業部,國家人力資源和社會保障部大力支持。在二十二年的辦學工作中,上萬名專業教學老師,在全國200多所教學單位,已經成功將85多萬人才輸送到互聯網企業從事工程師相關工作。
    不管職業教育還是高中大學課堂,都是知識的輸出與接收。不同的是北大青鳥專注于IT技能的培養,針對性更強。同時上課模式也有所不同,不再是固定的老師講,學生聽,為了讓動手操作能力得到培養,北大青鳥的授課模式也多樣化:理論課,實驗課,項目課,在線指導學習課、在線培訓課、情景課,就業課、競賽課、畢業設計課。授課采用“邊講邊練”形式,讓學員在課堂上即時消化所學知識,加強實際動手能力。課上教學、小班輔導、助教輔助相結合,保證即時解決學員問題,學習過程無盲點。
鄭州北大青鳥職業計算機技術學校怎么樣?
  面對自控力不強的初高中群體,更設立班主任崗位,通過COT課程全面提升學員的就業競爭力。打造青鳥學社,實現社員的自我管理,在實踐中樹立自信心和自豪感;同時社員們通過種種社會實踐活動的歷練,更好的認識自己、管理自己、發揮自己,從而在有限的時間和有限的條件下提升自身的綜合素質,成為“技能+素質”雙優的人才。
  教學始終是根本。教材、教學大綱、教學手冊、學生用書、上機指導用書、教學指導書、教師授課用PPT、畢業設計指導、項目案例以及全部項目文檔、課程作業等在內的完備課程體系。
  亦師亦友,學習生活兩手抓
  教學的嚴格把控,也需要學生們肯真正去學,很多學員不喜歡IT,或者受父母的影響來了學校,學習成果自然不盡如人意。在北大青鳥,令人頭疼的學生不在少數。但不可以偏概全,30人的小班教學,老師也常常需要通過課下輔導解決,只有雙方都朝著學好的目標去,才能真正的有好成果。否則就像家長想讓孩子學興趣班,孩子不愿意不喜歡學不進去,最后怪老師沒教好。
  除了學習,平常的校園活動、班級競賽、生日會、才藝展示等等,都讓學員在離開家后,感受到青鳥的溫暖。
       培養人才,更需要實現滿意就業
  就業是一個系統工程,現在的企業在招聘時,技術技能要過關,到崗即可上手,尤其是IT從業人員,項目經驗和能力是最重要的。培養也從這里著手,青鳥的多模式教學,學員項目答辯、升學考試、學校比賽甚至于全國性質的IT精英挑戰賽,都是在檢驗技術是否過關。而在眾多的項目案例中,最能給學員帶來成長的就是企業的真實項目了。越來越多的校區通過搭建人才合作平臺,以建立“學員與企業最短招聘通道”為目標,匯集了上萬家優秀企業的人才招聘信息和優秀青鳥學員的求職信息,同時也把企業真實項目需求帶近了課堂。
  企業來到中心直接面試招聘
  每位學員在即將畢業時都要經過模擬面試的考驗,從進門、落座、回答問題的要點,到如何介紹自己都有專業的就業老師指導。面試寶典人手一份,異地就業老師全程陪伴,讓所有人都順利拿到offer。更有針對有二次就業或者更高需求同學們開設的夢想職通車活動。相信如果學生愿意沉下心去積累經驗,第一份工作將是他們將來的資本。漲薪不應該成為頻繁跳槽的理由,唯有鍛煉好自身技能和經驗,日后才能有更大的發展。
鄭州北大青鳥職業計算機技術學校怎么樣?
      在鄭州北大青鳥翔天信鴿計算機學校出來后是什么水平?
      一個人的技能水平,要從學校和自身兩個方面來說。
      1、從學校來看:也有一些從培訓機構出來的學生一直不能被企業錄用,原因就是這些培訓機構的教學內容都是好多年前的,現在互聯網的變化瞬息萬變,如果不及時更新教學內容,便會誤導學員的發展。在北大青鳥,每18個月定期更新一次課程,每一次的實踐項目都是當下比較流行的技術,所以不存在誤導。在鄭州北大青鳥翔天信鴿計算機學校,學校的學習氛圍非常好,設有晚自習,學生能利用這段時間加強知識的吸收,強化技能。另外,大量的項目實訓能夠培訓學員1——2年的項目經驗。
      2、從個人來看:如果你排斥一件事,那根本做不好。就像清華大學最牛的老師來教,你也一樣學的不好。如果是自己想學,任何人也不能阻止。自主的學習配合優秀的老師,就能學到真本事。

本文由站河南北大青鳥校區整編而成,如需了解更多IT資訊類的文章、新聞、課程和學習技巧、就業案例、招生詳情等問題,可以對在線咨詢老師進行一對一問答!


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